إدارة الخطط والبرامج الدراسيـــة:
| تعريف |
معايير إعداد الخطط الدراسية:
- التزام الخطة الدراسية بالحد الأدنى والأقصى من الوحدات الدراسية بالجامعة.
- ترقيم المقررات وفقاً لنظام موحد داخل القسم والكلية.
- يتراوح عدد الوحدات الدراسية لكل مقرر نظري بين ( 2ـ3 ) وحدة دراسية، ولا يزيد على وحدتين دراسيتين للمقرر العملي، وعلى الكليات التي تتجاوز ذلك تقديم ما يبرر أسباب التجاوز.
- يتم توزيع المقررات الدراسية على مستويات لا يقل عددها عن ثمانية مستويات، ولا يقل العبء الدراسي بأي منها عن الحد الأدنى (12) وحدة دراسية لكل مستوى و يكون مجموع الساعات المطلوبة في حدود 16 ساعة معتمدة فصلياً.
- التأكد من انعدام الازدواجية داخل الكلية.
- التأكيد على وحدة الأقسام العلمية بالجامعة، لتفادي الازدواجية وذلك بالتنسيق بين الأقسام العلمية المختلفة ذات العلاقة داخل الجامعة.
- يراعى أن تتضمن الخطة الدراسية برنامجاً للتدريب التعاوني أو الصيفي في برنامج كل قسم إضافة إلى التدريب الميداني.
- يراعى عند إعداد الخطة الدراسية العناية بالجانب العملي التطبيقي وتطوير المهارات.
|
| طبيعة وهيكل الإدارة |
| الرؤية والرسالة |
| الاهداف والمهام الرئيسية |
| آلية إقرار الخطط والبرامج الدراسية |
| معايير مراجعة الخطط والبرامج الدراسية |
| معايير إعداد الخطط الدراسية |
| اللجان الاستشارية |
| دليل الإدارة والنماذج |
| خطط دراسية تحت المراجعة |
|
|