التعلم الإلكتروني هو أسلوب حديث من أساليب التعليم، توظف فيه آليات الاتصال الحديثة؛ لدعم العملية التعليمية، وإثرائها والرفع من جودتها. ويعد التعلم الإلكتروني أشمل من مجرد مجموعة المقررات التي تقدم من خلال المواقع الإلكترونية، ويتعدى ذلك إلى العمليات التي يتم من خلالها إدارة عملية التعلم بكاملها، بما في ذلك تسجيل دخول الطلاب، وتتبع تقدمهم، وتسجيل البيانات، وإعداد التقارير حول أدائهم. وبذلك يرتكز التعلّم الإلكتروني بشكل رئيس على نظم حاسوبية لإدارة عمليات التعلم الإلكترونية، تعرف بنظم إدارة التعلمLearning Management System LMS.  وهي برامج تصمم للمساعدة في إدارة جميع نشاطات التعلم في المؤسسات التعليمية، وتنفيذها، وتقييمها.
ولقد وفرت الجامعة ممثلة بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد نظام «جسور» عبر موقع الجامعة على شبكة الإنترنت،  ونظام «جسور» هو عبارة عن نظام إدارة متكامل يقوم بإدارة العملية التعليمية عن بعد ويقدم جميع الوظائف المطلوبة لدعم التعلم الإلكتروني من خلال عدد من الأنظمة المتكاملة، بحيث يسهل عملية التفاعل والتواصل بين الطالب وعضو هيئة التدريس ويسمح في الوقت نفسه بمتابعة ومراقبة سير العملية التعليمية.
وتبرز أهمية نظام «جسور» من قابليته للتطوير بطريقة سهلة تستجيب للتعديل والتطوير دون عوائق أو تعقيدات وذلك استنادا إلى ملاحظات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
وقبل أن يستفيد عضو هيئة التدريس من مزايا النظام عليه القيام بالتالي:
* إضافة المقررات: يجب أن يقوم عضو هيئة التدريس بإضافة المقرر الذي يرغب بالاستفادة منه في نظام جسور من خلال الصفحة الرئيسة بعد أن يقوم بتسجيل الدخول إلى النظام، ويمكن طلب إضافة أكثر من مقرر، وسيتم تفعيل كل خواص المقرر بعد 8 ساعات من الطلب وسيتم إرسال رسالة تأكيد على البريد الإلكتروني لعضو هيئة التدريس.
* إضافة الطلاب: يجب على عضو هيئة التدريس إضافة الطلاب الذين سيتاح المقرر الإلكتروني لهم من خلال النظام.
ماذا يتيح نظام جسور لعضو هيئة التدريس:
* المرونة في مختلف إدارة العملية التعليمية.
* إدارة التعلم الإلكتروني من خلال:
1- تقديم الاختبارات التشخيصية.
2- التسجيل في المقررات .
3- إدارة المقررات.
4- إدارة الاختبارات.
5- رصد الدرجات ووضع التقارير عن مستوى الطلاب.
6- متابعة تعلم الطلاب.
7- تنوع طرق عرض المادة التعليمية، ويمكن التنويع والدمج بين الطرق المرئية والمسموعة والمقروءة لعرض المادة العلمية.
8- التخفيف من الأعباء الإدارية.
9- المزايا التفاعلية، وهي مشاركة الطلاب والتواصل معهم من خلال غرف المحادثة الخاصة بالمقرر أو المنتديات الملحقة بالنظام.
ماذا يتيح نظام جسور للطالب:
يمكن لجميع الطلاب المسجلين في المقرر الإلكتروني أن يستفيدوا من مزايا النظام:
1- بيئة تعلم شاملة ومرنة توفر للطالب متابعة عبر الإنترنت وتلقي المحتوى التعليمي.
2- لا حدود للزمان والمكان، بما يسهل على الطالب تنظيم وقته بالكيفية التي تناسب ظروفه.
3- الانتقال من دور الطالب المتلقي إلى دور الطالب المشارك إيجابيا في العملية التعليمية.
الدخول إلى نظام جسور لأول مرة:
يتم الدخول إلى النظام من خلال موقع عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد: http://elearning.ksu.edu.sa
طريقة دخول أعضاء هيئة التدريس:
اسم المستخدم ksusXXXXX  حيث تمثل XXXXX  رقمك الوظيفي والكلمة السرية هي رقمك الوظيفي.
مثل: اسم المستخدم KSUS12345  وكلمة المرور هي 12345 لعضو هيئة التدريس الذي رقمه الوظيفي 12345.
طريقة دخول الطلاب:
اسم المستخدم ksuXXXXXX  حيث تمثل XXXXXX  رقمك الجامعي والكلمة السرية هي رقمك الجامعي.
مثال: اسم المستخدم ksu123456 وكلمة المرور هي 428123456 للطالب الذي رقمه الجامعي 428123456
عند دخولك لأول مرة سيطلب منك النظام القيام بالآتي:
1- تغيير كلمة المرور.
2- إدخال عنوان بريدك الخاص لاستخدامه في إرسال كلمة المرور في حال نسيانها.
3- إدخال رقم جوالك لاستخدامه في إرسال الرسائل القصيرة.