جامعة الملك سعود / برنامج اللغة الانجليزية
إلإطار العام لتقييم المنهاج في مسار الكليات الصحية ) نجم 145/140)

جامعة الملك سعود / برنامج اللغة الانجليزية
إلإطار العام لتقييم المنهاج في مسار الكليات الهندسية والعلمية ) نجم 150/ 140 (

1. نقاط عامة
1.1 ينقسم كل فصل دراسي الى ربعين، وكل ربع فصلي مدته شهرين تقريباً.
1.2 في كل فصل دراسي، وفي نهاية الربع الاول يتقدم الطلبة لاختبار منتصف الفصل، وفي نهاية الربع الثاني يتقدم الطلبة الى اختبار نهائي.
1.3 في هذا العام الدراسي، سيتم توزيع الطلبة الى ثلاث مسارات: مسار الكليات الصحية، مسار الكليات الهندسية والعلمية، ومسار الكليات الانسانية. وفي كل مسار سيتم وضع الطلبة في مستويات مختلفة من الفصل الاول.
1.4 سيتم توزيع الدرجات في الفصل الدراسي كمايلي:
|
التقويم |
النسبة التقديرية |
|
إختبار منتصف الفصل |
25% |
|
التعلم الذاتي |
10% |
|
التقويم المستمر |
15% |
|
الاختبار النهائي |
50% |
|
الاجمالي |
100% |
2. الانتقال للمستوى الاعلى:
2.1 الطالب الذي يرسب في اختبار منتصف الفصل سيتم نقله للمستوى الاعلى، ولكن يقدم له انذار دراسي .
واذا رسب في المستوى الذي يليه ، فعليه ان يعيد الفصل كاملا . فعلى سبيل المثال اذا درس الطالب المستوى الاول ورسب فيه فسيتم نقله للمستوى الثاني في الربع الثاني، وإذا رسب الطالب في نهاية الفصل يعود من حيث بدأ أى المستوى الاول.
2.2 اذا رسب الطالب في مادة نجم 140 او 150 او 145 فعليه ان يعيد الفصل كاملا وان يبدأ من المستوى الذي بدأ منه .
2.3 جميع الطلبة اللذين يكون مستواهم في المستوى الخامس أو السادس في الفصل الدراسي الاول، وكذلك الطلبة الحاصين على درجة 5 فما فوق في إختبار الايلتس، يطلب منهم دراسة عشرة ساعات اسبوعياً فقط في ألربع الرابع من البرنامج،حيث أن وقت دراستهم سيتم تخفيضه للنصف في الربع ألأخير.
3. إختبار ألايلتس:
3.1 يمنح طلبة المستويات العليا خيار التقدم لاختبار ألايلتس والذي سيتم احتسابه في درجات اختبارهم النهائي، يكون ذلك في حال حصول الطالب على درجة خمسة فما فوق (لا يتم قبول الدرجات التي تقل عن خمسة).
3.2 في حال أن يكون الطالب في المستوى الخامس أو السادس في الفصل الاول، أو أن يكون من طلبة المستوى الرابع في الفصل الثاني، يحق له أن يتقدم لاختبار ألايلتس من خلال تقديمة لطلب الالتحاق بالاختبار في بداية الفصل لقسم اللغة ألانجليزية، من أجل إعطاء عمادة الكلية الوقت الكافي لعمل الترتيبات اللازمة للاختبار.
3.3 بالنسبة لطلبة نجم 150 واللذين تقدموا لاختبار الايلتس في الفصل الدراسي الاول وحصلوا على درجة 5 فما فوق، سيتم احتساب علامة 100% في درجة الامتحان النهائي في الفصلين.
3.4 أما طلبة نجم 145 واللذين تقدموا لاختبار ألايلتس وحصلوا على درجة خمسة فما فوق في الفصل الاول، فسوف يتم احتساب 100% من درجة الامتحان النهائي في الفصل الاول، و درجة 80% من الاختبار النهائي في الفصل الثاني، حيث سيتم احتساب 20% لصالح مادة اللغة الانجليزية للاستخدامات الخاصة (المصطلحات العلمية)، وذلك من درجة الاختبار النهائي في الفصل الثاني.
3.5 الطلبة اللذين حصلوا على درجة خمسة فما فوق في إختبار الايلتس في الفصل الدراسي الثاني، سيحتسب لهم درجة 100% من علامة الاختبار النهائي في الفصل الثاني فقط. ما أأما طلبة نجم 145 فسوف يحتسب لهم 80% من الاختبار النهائي في الفصل الثاني، حيث سيتم احتساب 20% لصالح مادة اللغة الانجليزية للاستخدامات الخاصة (المصطلحات العلمية)، وذلك من درجة الاختبار النهائي في الفصل الثاني.
- اللغة الانجليزية للاستخدامات الخاصة (المصطلحات العلمية):
4.1 يدرس كافة طلبة الاقسام الصحية ما لا يقل عن 75 ساعة من مادة اللغة الانجليزية للاستخدامات الخاصة (المصطلحات العلمية)، وذلك بغض النظر عن مستوياتهم الدراسية.
4.2 إن دراسة اللغة الانجليزية للاستخدامات الخاصة (المصطلحات العلمية) للمستويات الخامس والسادس من مادة 150 نجم سيتم معادلتها ب 5% من درجة التقويم المستمر.
4.3 يتم احتساب 20 % لطلبة مقرر نجم 145 من درجة الاختبار النهائي لصالح اللغة الانجليزية للاستخدامات الخاصة (المصطلحات العلمية).
5. الإختبارات:
5.1 إن إختبار الكتابة والمفردات والقواعد في امتحان منتصف الفصل ستكون حسب المستوى الدراسي. واجزاء القراءة الاستيعابية و الاصغاء فهي اختبارات قدرات لغوية.
5.2 إن إلإختبارات النهائية موحدة لكافة المستويات.
5.3 إن الاختبارات النهائية في الفصل الدراسي الثاني يجب أن تعكس التركيز على اللغة الانجليزية لإغراض أكاديمية و ألاستخدامات الخاصة (المصطلحات العلمية).
KSU IEP Curriculum-Assessment Framework
Health Colleges Track (ENG 140/ENG 145)

KSU IEP Curriculum-Assessment Framework
Engineering/Science & Humanities Colleges Track: ENG 140/ENG 150

1. GENERAL POINTS
1.1 Each semester will consist of two quarters. Each quarter will last for approximately two months.
1.2 In each semester, at the end of the first quarter, students will take a midterm exam, and at the end of second quarter, a final exam.
1.3 In this academic year, the students will originate from three main tracks: Health Colleges, Engineering/Science Colleges and Humanities Colleges. Within each track, students will be placed by levels from semester 1.
1.4 The breakdown of scores per semester will be as follows:
|
Evaluation |
Proportion of marks |
|
Midterm exam |
25% |
|
Self Learning |
10% |
|
Continuous Assessment |
15% |
|
Final Examination |
50% |
|
TOTAL |
100% |
2. COURSE PROGRESSION
2.1 A student who fails the midterm exam will still progress to the next quarter, but ‘on warning’. If he/she fails the course, he/she has to repeat the entire semester. For example, a student who starts with level 1 and fails the midterm exam 1, still moves to level 2.
2.2 However, if he/she fails Eng. 140, Eng. 145 or Eng. 150, he/she has to repeat the entire semester and start at level 1.
2.3 All entry level 5 students, entry level 6 students and students who score an IELTS band 5 or higher in semester 1 will only be required to study ten hours a week in the fourth quarter of the program. That is, their class time on the IEP will be halved in their last quarter.
3. IELTS
3.1 Upper level students will have the option of taking an IELTS test that will count as their final exam score given that they score at least a band 5 (scores lower than 5 will not be accepted).
3.2 If a student of levels 5 or 6 in the semester 1, or level 4 in the semester 2 wishes to take the IELTS test, he/she must submit his/her name to the department early in the semester so that the Deanship makes all the necessary arrangements.
3.3 Students in Eng. 150 who have taken the IELTS test in semester 1 and achieved a band 5 or higher will score 100% for the final exam in both semesters.
3.4 Students in Eng. 145 who have taken the IELTS test in semester 1 and achieved a band 5 or higher will score 100% for the final exam in semester 1, and 80% for the final exam in semester 2. An ESP exam at the end of semester 2 will count as 20% of their final grade in semester 2.
3.5 Students who have taken the IELTS test in semester 2 and achieved a band 5 or higher will score 100% for the final exam in semester 2. Eng. 145 students will score 80% for the final exam in semester 2. An ESP exam at the end of the semester 2 will count as 20% of their final grade in semester 2.
4. ESP
4.1 All Health Colleges students, regardless of proficiency level, have to be taught at least 75 hours of ESP.
4.2 The ESP Project for the entry levels 5 and 6 from the 150 tracks will be worth 5%, taken from continuous assessment.
4.3 20% of the final exam for students in Eng. 145 will be based on ESP.
5. EXAMS
5.1 The midterm writing, vocabulary and grammar exams will be level-based.
5.2 Final exams are standardized for all levels
5.3 The final exam for semester 2 shall reflect the emphasis on English for Academic Purposes (EAP).