|
|
|
|
|
واجبات الوحدة الثالثة
|
| |
| نشرت في : |
05/06/1431 12:45 م |
|
| آخر تعديل : |
26/06/1431 02:43 م |
|
| |
Page Content
|
تعليمات:
يختار كل طالب نموذجين من النماذج التالية, ويجيب عليهما ، حيث يتم التسليم في موعد المحاضرة لكل مدرب .
ملاحظة : العمل فردي , وفي حال الغش سوف يحال الطالب للمجلس التأديبي
|
نموذج – 1 - |
|
قرأت إعلان عن وجود وظيفة شاغرة في أحد الصحف المحلية وعلى الراغب في تلك الوظيفة إرسال السيرة الذاتية وعلى فرض أنك تخرجت من جامعة الملك سعود بتقدير ممتاز اكتب سيرتك الذاتية , مراعيا أن بنود السيرة الذاتية هي: الشكل, والمضمون, والصياغة. |
|
نموذج – 2 - |
|
أكتب تقريراً - لا يقل عن عشرة أسطر - عن سير العمل بمشروع مقرر مهارات الاتصال الذي اشتركت فيه أنت وزملائك, منذ البداية وإلى الآن , مراعياً سمات ومكونات التقرير التي عرفتها (المقدمة – الموضوع – الخلاصة – التوصيات – الملاحق) |
|
نموذج – 3 - |
|
افترض انك أصبحت مديراً لشركة, وأعلنت الشركة عن وجود وظائف شاغرة, وكنت احد أعضاء لجنة المقابلة الشخصية, اذكر:
- ثلاثة أسئلة يمكن طرحها على طالب الوظيفة .
- أهم ثلاثة أمور ستركز عليها في الجوانب الشخصية للمتقدم .
- ثلاثة نصائح لمتقدم الوظيفة قبل ذهابه للمقابلة. |
|
نموذج – 4 - |
|
كلفت من قبل زملائك لإجراء مقابلة مع سعادة عميد السنة التحضيرية حول موضوع "مسئولية الكلمة", بناءً على ما درست في مهارة التحدث:
أملا الجدول التالي بحيث تظهر مقدمة للحوار, وأسئلة من أنواع الأسئلة التي ستسألها, مستعينا بتلك الأنواع التي تعلمتها مراعيا توافق الأسئلة مع مراحل المقابلة
|
المقدمة |
|
|
السؤال |
نوع السؤال |
سبب طرحه في هذا التوقيت |
|
أسئلة البداية |
|
|
|
|
أسئلة المنتصف |
|
|
|
|
أسئلة النهاية |
|
|
|
|
الخاتمة |
| |
|
نموذج – 5 - |
|
من خلال وجودك في الجلسة التدريبية لمقرر مهارات الاتصال:
- اذكر أكثر ثلاث مراحل للاستماع تفعيلا في الجلسة التدريبية .
1-
2-
3-
- اذكر اقل ثلاث مراحل للاستماع تفعيلا في الجلسة التدريبية .
1-
2-
3-
- أعطي ثلاث مقترحات لتفعيل الأقل تفعيلا .
1-
2-
3- |
|
نموذج – 6 - |
|
من خلال حضورك لإحدى الجلسات التدريبية لمادة مهارات الاتصال، المطلوب منك:
- أذكر موقف حواري لا يزيد عن خمسة أسطر حدث بين اثنين من زملاءك مع ذكر أربعة من الآداب التي تم الالتزام بها في الحوار .
- أذكر مثالين على الآداب التي لم يتم الالتزام بها.
|
|
نموذج – 7 - |
|
مستنداً إلى مهارة الاستماع ومهارة التحدث التي درستها:
أ- مستعيناً بالجدول التالي, أذكر ثلاثة أسباب تظهر أهمية كل مهارة .
|
مهارة الاستماع |
مهارة التحدث |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ب- مستعينا بالجدول التالي, اذكر ثلاث مواضع مهمة تظهر استخدامات كل مهارة منهما في المجتمع.
|
مهارة الاستماع |
مهارة التحدث |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
جـ - مستفيدا من الجدولين السابقين, حدد من وجهة نظرك أي المهارتين أهم, وأي المهارتين أكثر استخداماً. |
|
نموذج – 8 - |
|
مستنداً إلى مهارة الإقناع التي درستها:
أ - اكتب بما يقنع زملائك بأهمية "الإخلاص في العمل", معتمداً على أساليب الإقناع التالية:
- قصة قصيرة
- الأمثال والحكم
ب- اذكر ثلاثة أسباب في الشخص الذي تحاوره تجعله لا يقتنع, وطرق التغلب عليها.
|
|
نموذج – 9 - |
|
مستنداً إلى مهارات التفاوض التي درستها:
أ- اذكر ثلاث أسئلة تطرحها على نفسك لانجاز الخطوات الثلاثة التالية على أكمل وجه
|
الخطوات التفاوضية |
الأسئلة |
|
موضوع القضية التفاوضية |
|
|
|
|
|
|
تهيئة المناخ التفاوضي |
|
|
|
|
|
|
قبول الخصم للتفاوض |
|
|
|
|
| |
|
نموذج – 10 - |
|
مستنداً إلى دراستك لموضوعي السيرة الذاتية والمقابلة:
أ- أكمل الجدول التالي بما يعبر عن خطا يمكن أن يقع فيه كاتب السيرة الذاتية بالنقاط الواردة في الجدول.
ب- ضع تصحيحاً لما داخل السيرة الذاتية .
|
النقاط |
الأخطاء التي تعبر عن النقاط |
تصحيح الأخطاء |
|
الوضوح |
|
|
|
التركيز |
|
|
|
الايجابية |
|
|
جـ - اذكر التصرف الأمثل والتصرف الخطأ الذي يقابل الاحداث التالية فيما لوحدثت معك في المقابلة.
|
التصرف من لجنة المقابلة |
التصرف الصحيح |
التصرف الخطأ |
|
قال احدهم: "لا يبدو انك صادق" |
|
|
|
انشغل عنك وأنت تتحدث بالأوراق |
|
|
|
سالك احدهم عن مهارة أنت لا تجيدها |
|
|
|
|
نموذج – 11 - |
|
من خلال دراستك لموضوع مهارات الاتصال اللفظي ومن وجهة نظرك :
أ – رتب مهارات الاتصال اللفظي ( مهارة التحدث , مهارة الاستماع , مهارة الحوار , مهارة التفاوض ) حسب درجة إتقانها لديك ؟
ب – اذكر ثلاث أسباب تؤكد جوانب القوة في المهارة الأكثر تفعيلا لديك.
ج – اذكر ثلاثة طرق لتقوية المهارة الأقل تفعيلا لديك.
|
|
نموذج – 12 - |
|
من خلال دراستك لمهارتي التحدث والاستماع, أجب عن الأسئلة التالية :
أ _ اذكر ثلاثة مؤشرات ايجابية تدلل على تفاعل الجمهور مع المتحدث ؟
ب _اذكر ثلاثة مؤشرات سلبية لعدم تفاعل الجمهور مع المتحدث ؟
جـ - اذكر ثلاثة مؤشرات تؤكد تفعيل مهارة الاستماع أثناء إجراء مقابلة المشروع. |
|
نموذج – 13 - |
|
مثل بموقف حواري ،تم بينك وبين صديق لك يدعو لعدم الانفتاح على العالم الخارجي ،مع بيان كيفية إقناعه بالانفتاح على العالم الخارجي بما لا يتعارض مع القيم والمبادئ واذكر ثلاث مبررات, مستفيدا من أساليب الإقناع التي درستها .
|
|
نموذج – 14 - |
|
في ضوء دراستك لمهارات الاتصال ومن خلال الجلسات التدريبية التي شاركت فيها بفاعلية أذكر ثلاثة لكل من :
- الأخطاء التي تحدث أثناء التحدث في الجلسة من بعض زملائك ؟
- مؤشرات ايجابية لتفاعل الطلاب مع المدرب ؟
- ضع ثلاثة أسئلة مفتوحة لإجراء محادثة داخل الجلسة التدريبية حول مشروع "علمني أخي" |
|
نموذج – 15 - |
|
من خلال حضورك لأحدى الجلسات التدريبية : -
المطلوب : -
أ – وضح من خلال ثلاثة مواقف حياتية تبين كيف يقع الطلاب في الأخطاء أثناء الحوار ؟
ب- بين ثلاثة أسباب تجعلهم يقعون في هذه الأخطاء؟
جـ - اقترح حلاً واحداً لكل خطأ من الأخطاء السابقة ؟
| |
|
|
|